小攝影師續(xù)寫(二)
來(lái)源:網(wǎng)友投稿 發(fā)布時(shí)間:2020-05-18 21:45:07
小攝影師續(xù)寫(一)
小攝影師續(xù)寫(二)由單詞乎小編整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助,請(qǐng)繼續(xù)支持,并提出您的寶貴建議,小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的文章!
第二天,小男孩又來(lái)到了高爾基居住的地方。小男孩見到門衛(wèi),笑著說(shuō):“叔叔,可以讓我進(jìn)去嗎?”門衛(wèi)叔叔也笑著說(shuō):“可以,你進(jìn)去吧。高爾基同志已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,你一來(lái)就馬上讓你進(jìn)去。”小男孩說(shuō):“謝謝。”門衛(wèi)又說(shuō):“不用謝!”小男孩繼續(xù)向前走著。又看見了高爾基的女秘書,微笑著說(shuō):“阿姨,您好。”阿姨笑著說(shuō):“你好,你就是昨天來(lái)的那個(gè)小攝影師吧?”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,阿姨?!卑⒁逃终f(shuō):“那你趕快進(jìn)去吧,高爾基同志正在等你呢。”“好的?!蹦泻⒄f(shuō)。小男孩默不做聲地走著,很快就來(lái)到了高爾基的面前。
小男孩先深深地鞠了一躬,表示歉意。又紅著臉低頭說(shuō):“對(duì)不起,高爾基同志。昨天是我浪費(fèi)掉了你很寶貴的時(shí)間,我真心向你道歉,對(duì)不起?!备郀柣f(shuō):“沒事的,咱們開始拍照吧?”“咔嚓,咔嚓”幾張相片就拍好了。臨走的時(shí)候,小男孩還說(shuō):“我回去就把您的照片貼到墻報(bào)上,讓我校的少先隊(duì)員向您學(xué)習(xí)?!薄昂玫摹!备郀柣⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭?!霸僖?。”小男孩說(shuō)。“再見?!备郀柣f(shuō)。
第三天,小男孩把照片貼到墻報(bào)上,少先隊(duì)員紛紛來(lái)看,小男孩也很高興。這時(shí),一輛汽車開來(lái)了,車上坐的原來(lái)是高爾基。他看到了自己的照片,高興地笑了!
小攝影師續(xù)寫(二)
小男孩回到家以后,很傷心,并在心理責(zé)備自己:“我真是的,不但沒給高爾基照成像,還浪費(fèi)了他這么多寶貴的時(shí)間,都是粗心惹的禍?!?/p>
但是,小男孩并沒有放棄,他以這個(gè)結(jié)果為教訓(xùn),他又認(rèn)真地檢查了一遍相機(jī),確定萬(wàn)無(wú)一失后才出發(fā),他又要去給高爾基照相。
他來(lái)到高爾基住的房子前,碰到了高爾基的秘書。小男孩說(shuō):“阿姨,我是上次那個(gè)小男孩,請(qǐng)讓我進(jìn)去吧!”秘書高興地說(shuō):“太好了,先生誰(shuí)都不讓進(jìn)去,只讓你進(jìn)去,你快進(jìn)去吧?!辈灰粫?huì)兒,小男孩又站到了高爾基的面前了。
小男孩向高爾基道歉:“對(duì)不起,高爾基先生,上次浪費(fèi)了你這么多時(shí)間?!薄皼]關(guān)系”,高爾基笑著回答:“我們快開始吧?!毙∧泻⒂檬种噶酥复斑叺膶懽峙_(tái)說(shuō):“請(qǐng)你在這里讀書?!薄昂冒?,一舉兩得?!闭f(shuō)完,高爾基便坐下讀起書來(lái)。小男孩趁這個(gè)機(jī)會(huì),拿起照相機(jī),“咔嚓”一聲,高爾基認(rèn)真工作的樣子印在了膠卷上。
“謝謝你,高爾基先生,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。”說(shuō)完,小男孩提著相機(jī)興高采烈地跑了出去。


猜你喜歡
- 五彩石是伏羲殿下平臺(tái)上一塊五彩斑斕的巨石,它也和一段美麗的傳說(shuō)聯(lián)系在一起。女媧造人后,人類慢慢地繁衍開來(lái),他們采摘野果,追獵猛獸,過(guò)著無(wú)憂無(wú)
- 在每個(gè)班級(jí)里,由于學(xué)生的家庭條件、先天資質(zhì)等外部因素的千差萬(wàn)別,自然而然的會(huì)出現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況也炯然不同,即使在同一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)的學(xué)生成績(jī)往
- 一、了解兒童詩(shī),形象解讀兒童詩(shī)意境的“意”和“境”師:同學(xué)們,你們讀過(guò)兒童詩(shī)嗎?你能根據(jù)自己的理解說(shuō)說(shuō)什么是兒童詩(shī)嗎?生1:詩(shī)人寫給兒童讀的
- 灰雀教學(xué)反思(三)由單詞乎小編整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助,請(qǐng)繼續(xù)支持,并提出您的寶貴建議,小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最
- 一.單元指要你是否留意過(guò)清晨葉尖的第一顆露珠?你是否注意過(guò)午后濃蔭中傳來(lái)的陣陣蟬鳴?你是否觀察過(guò)晚風(fēng)中掠過(guò)的蜻蜓?事物的美永遠(yuǎn)只存在于細(xì)心觀
- 《爬天都峰》教學(xué)反思案例是小編給大家推薦的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。通過(guò)教學(xué)反思,教師往往能及早的發(fā)現(xiàn)一些不足,比如說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)上出現(xiàn)哪些問(wèn)題、課堂交流和
- 風(fēng)箏的起源的傳說(shuō) 飛鳥說(shuō)由單詞乎小編整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助,請(qǐng)繼續(xù)支持,并提出您的寶貴建議,小編會(huì)盡最大的努力給大家
- 上這課之前,我自己的定位是:扎實(shí)——讓學(xué)生學(xué)有所獲,盡量提高一次教學(xué)的實(shí)效。根據(jù)以往第一教時(shí)的教學(xué)安排,我擔(dān)心教學(xué)時(shí)間不夠。但在教學(xué)流程安排
- 課前教師播放課件,出示神話故事圖片,學(xué)生說(shuō)說(shuō)是什么故事。師:大家剛才說(shuō)的呀都是——生接:神話故事。師:什么是神話呀?生:假的。生:很神奇。師
- 提起銀河你一定很熟悉。夏夜星空中從東北向南橫跨天空的銀河,宛如奔騰的急流,一瀉千里。著名的中國(guó)民間傳說(shuō)牛郎織女的故事,就描述了人們對(duì)銀河美妙
- 趙州橋坐落在河北省南部的洨河上,洨河流經(jīng)趙縣。建于隋代(公元581-618年)大業(yè)年間(公元605-618年),由著名匠師李春設(shè)計(jì)和建造,距
- 玩出了名堂的故事 富爾頓與輪船由單詞乎小編整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助,請(qǐng)繼續(xù)支持,并提出您的寶貴建議,小編會(huì)盡最大的努力
- 趙州橋的傳說(shuō)(一)由單詞乎小編整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助,請(qǐng)繼續(xù)支持,并提出您的寶貴建議,小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最
- 玩出了名堂的故事 貝爾與電話由小編整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助,請(qǐng)繼續(xù)支持,并提出您的寶貴建議,小編會(huì)盡最大的努力給大家收
- 《秋天的雨》課堂教學(xué)實(shí)錄師:同學(xué)們,看過(guò)秋天的雨嗎?生:看過(guò)。師:今天老師給你們帶來(lái)了一份禮物,秋天的雨景。我們一起來(lái)欣賞吧!(播放秋天的雨
- 風(fēng)箏最初用來(lái)做什么由單詞乎小編整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助,請(qǐng)繼續(xù)支持,并提出您的寶貴建議,小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最
- [測(cè)試部分總分:100分。時(shí)間:60分鐘。]一、下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是( )。你可要看仔細(xì)呀!(4分)A: 當(dāng)(dāng)心 上當(dāng)(
- 三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃由小編整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助,請(qǐng)繼續(xù)支持,并提出您的寶貴建議,小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好
- 水墨江南,是我最為心儀的畫軸。峰巒中的澗水、煙樹里的人家、晨炊上的鳥啼、落日下的櫓聲,匍匐在蟄氣上的春夢(mèng)無(wú)痕、浮漾于綿雨中的秋葉滿山,或?qū)庫(kù)o
- 今天,我執(zhí)教了人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元第12課《想別人沒想到的》,這是一篇略讀課文。課文講的是一個(gè)畫師考三個(gè)徒弟,看誰(shuí)能在一張同樣大