仲冬陰氣積，嚴霜凍郊坰。
居人猶念寒，子有萬里行。
此行勿云遠，去路青云平。
驊騮無蹇步，鴻鵠有修翎。
圣明圖治切，仄席用儒生。
曈曨九門辟，紛袍集王庭。
吾子富春秋，詞學浩縱橫。
一吐經(jīng)濟策，唾手拾科名。
秋風歸故里，錦衣為親榮。
昵昵重離去，莫學兒女情。

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吾子

富春秋

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詞學

(1).詞章之學，文學。 唐 杜甫 《乾元元年華州試進士策問》之五：“頃之問孝廉取備尋常之對，多忽經(jīng)濟之體?？贾T詞學，自有文章在，束以徵事，曷成凡例焉?！?宋 孫光憲 《北夢瑣言》卷三：“幕僚謂其必選佳壻，因從容語次，盛譽一 鄭秀才 詞學門閥，人韻風流異常，冀太師以子妻之?！?元 袁桷 《將作監(jiān)主簿蔣公墓志銘》：“少窺刑書，復(fù)入詞學，記言博精，灑墨清犖?！?/p>

(2).填詞的學問。 清 李漁 《閑情偶寄·詞曲上·結(jié)構(gòu)》：“誰無恩怨？誰乏牢騷？悉以填詞泄憤，是此一書者，非闡明詞學之書，乃教人行險播惡之書也?！?況周頤 《蕙風詞話》卷一：“詞學程序，先求妥帖、停勻，再求和雅、深秀，乃至精穩(wěn)、沉著?！?/p>

縱橫

郭印名句，送友人赴省名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考