出自先秦 子思《中庸·第二十章》:
摘自《中庸·第二十章》
解釋:博學(xué),學(xué)習(xí)要廣泛涉獵;審問,有針對性地提問請教;慎思,學(xué)會周全地思考;明辨,形成清晰的判斷力;篤行,用學(xué)習(xí)得來的知識和思想指導(dǎo)實踐。
原文摘要:
則不疚。道前定,則不窮。在下位不獲乎上,民不可得而治矣。獲乎上有道:不信乎朋友,不獲乎上矣。信乎朋友有道:不順乎親,不信乎朋友矣。順乎親有道:反諸身不誠,不順乎親矣。誠身有道:不明乎善,不誠乎身矣。誠者,天之道也。誠之者,人之道也。誠者,不勉而中不思而得:從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也。博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。有弗學(xué),學(xué)之弗能,弗措也。有弗問,問之弗知,弗措也。有弗思,思之弗得,弗措也。有弗辨,辨之弗明,弗措也。有弗行,行之弗篤,弗措也。人一能之,己百之。人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強?!?/p>
注釋參考
博學(xué)
博學(xué) (bóxué) 知識淵博 erudite;learned 他是本城中極方正,質(zhì)樸,博學(xué)的人?!斞浮稄陌俨輬@到三昧?xí)荨?h3>審問審問 (shěnwèn) 詳細(xì)地問;仔細(xì)詢問 interrogate 正在進(jìn)行審問慎思
謹(jǐn)慎思考?!抖Y記·中庸》:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。” 明 王守仁 《傳習(xí)錄》卷上:“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行者,皆所以惟精而求惟一也?!?清 龔自珍 《六經(jīng)正名》:“ 向 ( 劉向 )與 固 ( 班固 )可謂博學(xué)明辨慎思之君子者哉!”
明辨
明確地分辨;辨別清楚?!抖Y記·中庸》:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。” 清 姚鼐 《贈孔撝約假歸序》:“言忠信,行篤敬,本也;博聞明辨,末也?!?陶行知 《我們對于新學(xué)制草案應(yīng)持之態(tài)度》:“我們對于國外學(xué)制的經(jīng)驗,應(yīng)該明辨擇善,決不可舍己從人,輕于吸收?!?/p>
篤行
篤行 (dǔxíng) 品行純厚 sincere behaviour 切實地實行 sincerely carry out子思名句,中庸·第二十章名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
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