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單詞乎

君不見華陰楊君漢孔子,君生其后無乃似

出自宋代晁補之《贈楊景平》:

君不見華陰楊君漢孔子,君生其后無乃似。
平居恐懼西北隅,力行發(fā)憤尚不媿。
君今鳴櫓下長淮,眼明清曉三楚開。
揚州行矣勿濡滯,江南細雨收黃梅。
我今正是鳥折翼,肺病三年廣文直。
昔時黃帽榜舟人,卻向西湖當不識。
寄聲關子老漁樵,小山桂樹不須招。
乘槎東海未敢必,欲去天臺觀石橋。

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注釋參考

不見

不見 (bùjiàn) 不曾相見 do not see;do not meet 老哥倆可有日子不見了 見不著;丟失 be lost;be missing 一輛新自行車轉身就不見了

孔子

孔子 (Kǒngzǐ) (公元前551—前479) 中國春秋末期思想家、教育家、儒家創(chuàng)始人。名丘,字仲尼,魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。幼年生活貧困。學無常師,相傳曾問禮于老子。50歲時任魯國司寇,攝行相事。后同學生周游列國,終不見用。晚年致力教育事業(yè),傳弟子有3000人,著名者72人。政治上主張“正名”,認為“君君、臣臣、父父、子子”,都應名實相副,以鞏固等級名分和社會秩序。提倡德治教化,反對苛政。lun{1-1}理思想上宣傳“仁”。“仁”是符合等級制度的言行規(guī)范,又是維護家長制的精神支柱,是品德素養(yǎng)恭、寬、信、敏、惠的總稱。教育思想上注重“學”與“思”的結合,提出“學而不思則罔,思而不學則殆”和“溫故知新”。重視因材施教?,F(xiàn)存《論語》集錄孔子言行 Confucius

其后

其后 (qíhòu) 在某時之后 later;afterwards 其后,事情仍無起色

無乃

無乃 (wúnǎi) 表示委婉反問。不是;豈不是 wouldn’t that be…? 無乃爾是過與?!墩撜Z·季氏》 無乃不可乎。——《左傳·僖公三十二》

晁補之名句,贈楊景平名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考

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