人生七十古來稀，我幸君今及見之。
教得子能傳素業(yè)，養(yǎng)成孫亦守清規(guī)。
稟生坎坷今當(dāng)泰，積善初終志不移。
白首喜為林下伴，愿從今日到期頤。

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傳素

高潔的情操傳誦于眾。 唐 康駢 《劇談錄·李朱崖知白令公》：“ 白公 以庫部郎中入為翰林學(xué)士，未愈三載，便秉鈞衡，其后五鎮(zhèn)藩方，再居廊廟，蹈義懷仁，而始終一致，流芳傳素，士林美之?！?/p>

養(yǎng)成

(1).培養(yǎng)而使之形成或成長?！秴问洗呵铩け旧罚骸笆忌咛煲玻B(yǎng)成之者人也。”《初刻拍案驚奇》卷十：“他年十二歲上就游庠的，養(yǎng)成一肚皮的學(xué)問?！?巴金 《觀察人》：“我養(yǎng)成了觀察人的習(xí)慣?！?/p>

(2).教育。 宋 王安石 《本朝百年無事札子》：“以詩賦記誦求天下之士，而無學(xué)校養(yǎng)成之法。” 宋 曾鞏 《筠州學(xué)記》：“令 漢 與今有教化開導(dǎo)之方，有庠序養(yǎng)成之法，則士於學(xué)行，豈有彼此之偏，先后之過乎？”

清規(guī)

吳芾名句，老妻生朝為壽名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考