出自宋代李覯《送酸棗鄧主簿》:
畿縣官雖小,京華日可親。
文章成薄俗,交結最難人。
典學應無廢,存誠況已純。
邦工尋尺用,杞梓詎深淪。
注釋參考
典學
(1).《書·說命下》:“念終始典于學。” 孔穎達 疏:“念終念始,常在於學?!边@是 傅說 勉勵 高宗 學習的話,后因稱皇子或帝王致力于學為典學。 唐 韓愈 《順宗實錄二》:“ 廣陵王 某,孝友溫恭,慈仁忠恕……講求典學,禮必從師?!?宋 楊萬里 《賀皇太子九月四日生辰》詩:“典學光陰璧不如,簡編燈火卷還舒。”《清史稿·禮志八》:“ 雍正 三年八月吉日,詔言:‘帝王御宇,咸資典學。朕承庭訓,時習簡編?!?/p>
(2).指經常勤學。 清 顧景星 《<楝亭集>序》:“以絶人之姿,加典學之力,及其成就,豈有量際哉!”
存誠
謂心懷坦誠。語本《易·乾》:“庸言之信,庸行之謹,閑邪存其誠?!?孔穎達 疏:“言防閑xie{1|1}惡,當自存其誠實也?!?晉 陶潛 《閑情賦》:“坦萬慮以存誠,憇遙情於八遐?!?清 王夫之 《讀四書大全說·中庸第三三章六》:“乃要其存誠不息而與天同載者,則於喜、怒、哀、樂之未發(fā),致中者是也?!?/p>
李覯名句,送酸棗鄧主簿名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
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