出自宋代陳宓《和樞上人評詩》:
贈我古錦囊,詩卷若筍束。
吟頭久不掉,邂逅適我欲。
刺眼訝龍蛇,遠意追鴻鵠。
陋語固自愧,高詞敢虛辱。
大雅久矣亡,三嘆對遺牘。
不有靖節(jié)篇,何以悅我目。
謫仙句無敵,有口不食粟。
遂令后世儒,拳拳仰高躅。
杜陵到圣處,正始頓牽復。
揮毫動風雨,咳唾驚流俗。
其馀鬧{上圭下黽}蚓,誰屑與類族。
亡國悅鄭音,俚耳習胡曲。
勃興出韓柳,一洗陋學獨。
變化云在天,鮮妍錦來蜀。
驊騮就夷路,造父為之仆。
方揚秋月輝,忽散春花馥。
洪鈞運不停,常窘苦見逐。
我宋得歐蘇,妙語起山谷。
后山又角立,作者復陸續(xù)。
流派自天河,巨浪翻平陸。
和風扇寰宇,弦誦興庠塾。
搏虎寢其皮,屠龍食其肉。
擲簡海蜃浮,舉手天漿掬。
會當三月初,論文約吾屬。
引杯送殘紅,分坐占新綠。
笑語劇鵝雁,酬倡交金玉。
庶呈待聘珍,無以藏諸櫝。
注釋參考
風扇
風扇 (fēngshàn) 產(chǎn)生人工氣流的一種工具或裝置(如使一個寬的表面作飄蕩或回旋運動) fan 用電驅(qū)動產(chǎn)生氣流的裝置 electric fan寰宇
寰宇 (huányǔ) 寰球 the earth;the whole world弦誦
弦誦 (xiánsòng) 弦歌和誦讀,指學校教學 sing to the accompaniment of stringed instruments and chant 弦誦不輟庠塾
《禮記·學記》:“古之教者,家有塾,黨有庠。”后因以“庠塾”泛稱地方學校?!赌淆R書·武帝紀》:“命彼有司,崇建庠塾?!?唐 柳宗元 《柳常侍行狀》:“既富而教,庠塾列焉?!?明 唐順之 《封知縣張公墓志銘》:“以貧故,資生事為急也,故不得久從事于庠塾絃誦之業(yè)?!?/p>
陳宓名句,和樞上人評詩名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考