出自宋代洪皓《次趙民瞻韻》：
假館連墻數(shù)見(jiàn)過(guò)，宗英年少雋才多。
設(shè)科不倦來(lái)群彥，教學(xué)無(wú)他伏眾魔。
草賦未曾師屈宋，哦詩(shī)豈復(fù)慕陰何。
后生可畏吾將老，終養(yǎng)心違愧蓼莪。
注釋參考
設(shè)科
(1).開(kāi)設(shè)課程，教授?！睹献印けM心下》：“夫子之設(shè)科也，往者不追，來(lái)者不拒。” 趙岐 注：“ 孟子 曰，夫我設(shè)教授之科，教人以道德也?！?/p>
(2).規(guī)定取士的考試科目?！稘h書(shū)·儒林傳贊》：“自 武帝 立五經(jīng)博士，開(kāi)弟子員，設(shè)科射策，勸以官祿?！?唐 李商隱 《為京兆公陜州賀南郊赦表》：“然后推作解之恩，降維新之令，設(shè)科以招諫諍，宥過(guò)以務(wù)哀矜?！?清 黃遵憲 《述懷再呈靄人樵野丈》詩(shī)：“設(shè)科不分目，我 清 重進(jìn)士。”
(3).謂表演某種戲劇動(dòng)作。 清 孔尚任 《桃花扇·凡例》：“設(shè)科之嬉笑怒駡，如白描人物，鬚眉畢現(xiàn)，引人入勝者，全借乎此?！眳⒁?jiàn)“ 設(shè)科打諢 ”。
不倦
不厭倦；不勞累?！蹲髠鳌ふ压辍罚骸笆┥岵痪耄笊撇粎?。” 唐 韓愈 《上考功崔虞部書(shū)》：“其行道為學(xué)既已大成，而又之死不倦?！?清 徐士鑾 《宋艷·駁辨》：“公放傲其間，不復(fù)有榮念，對(duì)客則終日清談不倦?！?陳毅 《紀(jì)念李大釗同志殉難三十周年》詩(shī)：“自學(xué)渾不倦，誨人何其勤。”
群彥
群彥 (qún yàn)眾多才俊之士。
漢．蔡邕．答對(duì)元式詩(shī)：「濟(jì)濟(jì)群彥，如雲(yún)如龍?！?唐．韋應(yīng)物．郡齋雨中與諸文士燕集詩(shī)：「吳中盛文史，群彥今汪洋?！?h3>教學(xué)教學(xué) (jiàoxué) 指教師傳授給學(xué)生知識(shí)、技能 teaching;education 教學(xué)改革無(wú)他
亦作“ 無(wú)它 ”。亦作“ 無(wú)佗 ”。1.沒(méi)有別的?！睹献印じ孀由稀罚骸叭擞须u犬放，則知求之；有放心則不知求。學(xué)問(wèn)之道無(wú)他，求其放心而已矣?！薄睹献印ち夯萃跸隆罚骸按藷o(wú)也，與民同樂(lè)也。” 金 元好問(wèn) 《內(nèi)相文獻(xiàn)楊公神道碑銘》：“圣人之道無(wú)它，至誠(chéng)而已?！?/p>
(2).猶無(wú)恙；無(wú)害?！逗鬂h書(shū)·隗囂傳》：“若束手自詣，父子相見(jiàn)，保無(wú)佗也?！薄逗鬂h書(shū)·馬援傳》：“ 援 閒至 河內(nèi) ，過(guò)存 伯春 ，見(jiàn)其奴 吉 從西方還，説 伯春 小弟 仲舒 望見(jiàn) 吉 ，欲問(wèn) 伯春 無(wú)它否，竟不能言，曉夕號(hào)泣，婉轉(zhuǎn)塵中?！?宋 王讜 《唐語(yǔ)林·德行》：“儻窀穸不為盜所發(fā)，珠必?zé)o他?！?/p>
(3).無(wú)二心，專一?！秶?guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)三》：“其君子思其君，且知其罪，曰：‘必事 秦 ，有死無(wú)他?！?三國(guó) 魏 嵇康 《秋胡行》之一：“惟有貧賤，可以無(wú)他?！?宋 蘇軾 《徐州謝表》：“察孤危之易毀，諒拙直之無(wú)他?！?清 李漁 《閑情偶寄·詞曲上·結(jié)構(gòu)》：“非憫其才，非憫其德，憫其方寸之無(wú)他也?！?/p>
洪皓名句，次趙民瞻韻名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考
