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單詞乎

生而眇者不識(shí)日,問(wèn)之有目者

出自宋代蘇軾《日喻》:

  生而眇者不識(shí)日,問(wèn)之有目者。
或告之曰:“日之狀如銅盤(pán)。
”扣槃而得其聲,他日聞鐘,以為日也。
或告之曰:“日之光如燭。
”捫燭而得其形,他日揣樾,以為日也。
日之與鐘、龠亦遠(yuǎn)矣,而眇者不知其異,以其未嘗見(jiàn)而求之人也。
  道之難見(jiàn)也甚于日,而人之未達(dá)也,無(wú)以異于眇。
達(dá)者告之,雖有巧譬善導(dǎo),亦無(wú)以過(guò)于槃與燭也。
自盤(pán)而之鐘,自燭而之龠,轉(zhuǎn)而相之,豈有既乎?故世之言道者,或即其所見(jiàn)而名之,或莫之見(jiàn)而意之,皆求道之過(guò)也。
  然則道卒不可求歟?蘇子曰:“道可致而不可求。
”何謂致?孫武曰:“善戰(zhàn)者致人,不致于人。
”子夏曰:“百工居肆,以成其事,君子學(xué)以致其道。
”莫之求而自至,斯以為致也歟?  南方多沒(méi)人,日與水居也,七歲而能涉,十歲而能浮,十五而能浮沒(méi)矣。
夫沒(méi)者豈茍然哉?必將有得于水之道者。
日與水居,則十五而得其道;生不識(shí)水,則雖壯,見(jiàn)舟而畏之。
故北方之勇者,問(wèn)于沒(méi)人,而求其所以浮沒(méi)矣,以其言試之河,未有不溺者也。
故凡不學(xué)而務(wù)求道,皆北方之學(xué)沒(méi)者也。
  昔者以聲律取士,士雜學(xué)而不志于道;今者以經(jīng)術(shù)取士,士求道而不務(wù)學(xué)。
渤海吳君彥律,有志于學(xué)者也,方求舉于禮部,作《日喻》以告之。

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注釋參考

不識(shí)

(1).不知道,不認(rèn)識(shí)?!对?shī)·大雅·皇矣》:“不識(shí)不知,順帝之則?!?鄭玄 箋:“其為人不識(shí)古,不知今,順天之法而行之者?!?唐 韓愈 《閔己賦》:“行舟檝而不識(shí)四方兮,涉大水之漫漫?!?魯迅 《<集外集>序言》:“連我自己也詫異那時(shí)的我的幼稚,而且近乎不識(shí)羞?!?/p>

(2). 西周 刑法中三種可寬恕的條件之一。指誤殺?!吨芏Y·秋官·司刺》:“壹宥曰不識(shí)?!?鄭玄 注:“識(shí),審也。不審,若今仇讎當(dāng)報(bào)甲,見(jiàn)乙,誠(chéng)以為甲而殺之者。”

蘇軾名句,日喻名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考

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