出自宋代何夢桂《誡子》：
魯語誨時羽，商書稱時敏。
一字該二義，學者盍重省。
又日新其德，成湯常自儆。
三月不違仁，顏子獨深領。
今日或因循，明日澡即新。
前月或斷續(xù)，此月或斷續(xù)，此月復即仁。
圣賢惜分陰，於此猶克克。
學者能用力，其名曰競辰。
人有一大時，一去不復仍。
十五入大學，明德與新民。
二十日弱冠，既冠責成人。
勤怠只數(shù)年，賢愚系終身。
過此為失時，人不再青春。
譬之農(nóng)力穡，春耕而夏耘。
耕耘茍失進，無復望秋成。
父母上俱存，兄弟下無故。
飽食無用心，白日任虛度。
幼壯老復至，一朝忽反雇。
對人語不了，握筆書輒誤。
龍鱗映犬豕，面目可憎惡。
哀哉復哀哉，追悔已遲暮。
及此尚可圖。
注釋參考
學者
(1).做學問的人；求學的人?！墩撜Z·憲問》：“古之學者為己，今之學者為人?！薄抖Y記·學記》：“學者有四失，教者必知之?！?唐 薛存誠 《太學創(chuàng)置石經(jīng)》詩：“儒林道益廣，學者心彌鋭。” 宋 吳曾 《能改齋漫錄·記事一》：“ 滎陽 呂公 教學者讀書，須要字字分明?！?清 姚衡 《寒秀草堂筆記》卷三：“學者當知所尚，不可視兩刻為尋常而忽之耳。”
(2).在學術上有一定造詣的人?！肚f子·刻意》：“語仁義忠信，恭儉推讓，為修己而已矣；此平世之士，教誨之人，游居學者之所好也。” 成玄英 疏：“斯乃 子夏 之在 西河 ， 宣尼 之居 洙 泗 ，或游行而議論，或安居而講説，蓋是學人之所好?！薄妒酚洝げ牧袀鳌罚骸胺?qū)W者載籍極博，猶考信於六蓺。”《舊五代史·晉書·史匡翰傳》：“尤好《春秋左氏傳》，每視政之暇，延學者講説，躬自執(zhí)卷受業(yè)焉?！?清 李漁 《比目魚·贈行》：“昨日在幾案之上，又見他幾首新詩，竟是一個大文人真學者?！?魯迅 《而已集·讀書雜談》：“研究文章的歷史或理論的，是文學家，是學者?！?/p>
用力
[put forth one's strength;exert oneself physically] 花費精力;使勁
用力喊叫
詳細解釋(1).使用力氣；花費精力?！抖Y記·祭義》：“小孝用力，中孝用勞?！薄妒酚洝で爻H月表》：“以德若彼，用力如此，蓋一統(tǒng)若斯之難也?！?宋 蘇軾 《靈壁張氏園亭記》：“凡園之百物，無一不可人意者，信其用力之多且久也?！?魯迅 《集外集·＜奔流＞編校后記》：“近來 孫用 先生譯了一篇敘事詩《勇敢的約翰》是十分用力的工作?！?/p>
(2).施展才能。 唐 韓愈 《送李愿歸盤谷序》：“大丈夫之遇知於天子，用力於當世者之所為也?！?清 任泰學 《質(zhì)疑·周易》：“當剛揜之時，君子無用力之地，委蛇退食而已。”
(3).猶致力。 魯迅 《且介亭雜文末編·＜凱綏珂勒惠友版畫選集＞序目》：“﹝ 凱綏 ﹞這才放下繪畫，刻起版畫來，待到孩子們長大了，又用力于雕刻。”
(4).作用與效力。 宋 何薳 《春渚紀聞·煅消愈疾制汞》：“﹝ 查先生 ﹞嘗遇一病僧而憫之，取消作盂，令日煎水飲之。服之月餘，病良已……﹝僧﹞即往禮謝再三，且語其盂之異，復懇求其法。 查 曰：‘法固未易傳，而前盂用力將竭，可擕來，為公加藥為之也?！?/p>
何夢桂名句，誡子名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考
