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單詞乎

春秋泉壤幽,日月天地曉,洙橋一線流,滲注入萬(wàn)沼

出自宋代王奕《和元遺山三首》:

圣人與天游,擇地豈必巧。
袤延十里林,老翠鎮(zhèn)盤(pán)繞。
斧斤不可尋,兵劫不能燎。
翁仲儼冠帶,麟虎峙強(qiáng)矯。
書(shū)生拜風(fēng)木,起立九腸攪。
筑室今不多,馳蹕古應(yīng)少。
春秋泉壤幽,日月天地曉,洙橋一線流,滲注入萬(wàn)沼。
入陵見(jiàn)金碗,公相計(jì)不早。
父乾兮母坤,白骨無(wú)壽夭。
銜冤絕歸鶴,誰(shuí)復(fù)訢華表。
九原信可作,兩觀事未了。

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注釋參考

春秋

春秋 (chūnqiū) 一年,四季 a year 春秋匪解,享祀不忒?!对?shī)·魯頌·閟宮》 幾度風(fēng)雨,幾度春秋 年齡 age 我國(guó)古代名,指公元前770—前476年中國(guó)各諸侯國(guó)爭(zhēng)霸的時(shí)代 the Spring and Autumn Period 史書(shū)名。儒家經(jīng)典之一,相傳孔子根據(jù)魯國(guó)的編年史修訂而成 the Spring and Autumn Annals 本之《春秋》以求其斷?!谠洞痦f中立論師道書(shū)》

泉壤

猶泉下,地下。指墓穴。 晉 潘岳 《寡婦賦》:“上瞻兮遺象,下臨兮泉壤?!薄稌x書(shū)·孫綽傳》:“雖沒(méi)泉壤,尸且不朽?!?明 王玉峰 《焚香記·往任》:“忽然暈倒在地,險(xiǎn)些一命歸泉壤?!?葉圣陶 《窮愁》:“幸爾非弱者,猶能以小販自存。非然者,以余老病頽區(qū),當(dāng)早委泉壤矣?!?/p>

月天

(1).見(jiàn)“ 月天子 ”。

(2).指月亮或月光。 唐 皮日休 《華山煉師所居》詩(shī):“深夜寂寥存想歇,月天時(shí)下草堂來(lái)?!?宋 陸游 《山園雜詠》之一:“花徑糝紅供晚醉,月天生暈作春寒?!?/p>

一線

見(jiàn)“ 一線 ”。

亦作“ 一綫 ”。1.一根線,亦形容細(xì)長(zhǎng)如線。 唐 杜甫 《至日遣興》詩(shī)之一:“何人錯(cuò)憶窮愁日,愁日愁隨一線長(zhǎng)?!?宋 蘇軾 《司馬溫公神道碑》:“稽天之潦,不能終朝,而一線之溜可以潦石者,一與不一故也?!?元 薩都剌 《鸚鵡曲》:“覺(jué)來(lái)粉汗?jié)裣隳?,一線新紅枕痕淺?!?明 唐寅 《曉起圖》詩(shī):“曉鴉無(wú)數(shù)盤(pán)旋處,緑樹(shù)枝頭一線紅。” mao{1~1}澤{1*1}東 《菩薩蠻·黃鶴樓》詞:“茫茫九派流中國(guó),沉沉一線穿南北。”

(2).比喻相承或相關(guān)事物之間的脈絡(luò)?!稏|周列國(guó)志》第六一回:“ 尹公佗 學(xué)射于 庾公差 , 公差 又學(xué)射于 公孫丁 ,三人是一線傳授?!薄独m(xù)資治通鑒·宋理宗紹定四年》:“毋竝進(jìn)君子小人以為色荒,毋兼容邪説正論以為皇極,以培養(yǎng)國(guó)家一線之脈,以救生民一旦之命?!?清 宋潛虛 《徐節(jié)婦傳》:“彼公侯將相跨州連郡,曾未有一如 徐 氏婦者,抱三尺之孤,挽一線之緒,而使之復(fù)興,豈不悲哉!” 梁?jiǎn)⒊?《論中國(guó)學(xué)術(shù)思想變遷之大勢(shì)》第三章第四節(jié):“其學(xué)界為螺線形,雖千變?nèi)f化,殆皆一線所引也?!?/p>

(3).形容極其細(xì)微。 金 元好問(wèn) 《自題寫(xiě)真》詩(shī):“東涂西抹竊時(shí)名,一線微官悮半生?!?清 曹寅 《重題晚研跋后兼?zhèn)麘涯现蕖吩?shī)之三:“酒邊花外打乖人,劫后剛回一線春?!?梁?jiǎn)⒊?《論中國(guó)學(xué)術(shù)思想變遷之大勢(shì)》第四章第三節(jié):“若是乎兩 漢 之以著述鳴者,惟 江都 龍門(mén) 二子,獨(dú)有心得,為學(xué)界放一線光明而已?!?艾蕪 《人生哲學(xué)的一課》:“這是一線生機(jī),我記好街名廠名就去了?!?/p>

(4).第一線。指作戰(zhàn)的最前線,亦指從事實(shí)際工作的基層。

注入

注入 (zhùrù) 泵入、灌入或流入 inject;pump;feed into 油注入發(fā)動(dòng)機(jī) 注入大谷中?!鳌?劉基《誠(chéng)意伯劉文成公文集》 以氣息傳送 breath into 向運(yùn)動(dòng)注入新的生命 使產(chǎn)生對(duì)某物的印象或得到逐漸灌輸 inculcate 家庭教育可給子女注入基本道德觀念

王奕名句,和元遺山三首名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考

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