擾擾利學者,久不可與謀
出自宋代王令《令既有高邸之行而束孝先兄弟索余詩云》:
擾擾利學者,久不可與謀。
讀書乃何為,老不知軻丘。
弗恤義所在,務期高爵收。
嘗聞失則嗟,不聞得之羞。
知誰洪其源,使世乘其流。
於今已汗漫,更久將遡游。
嘗聞古人言,饕餮為共兜。
謂惡豈必多,偷飽德弗修。
不知自思者,舍此何所由。
故余早知懼,誓將異人求。
寧為寒餓嗟,不同富貴謳。
此行況有獲,師德高前修。
因嘗請子行,勉子無逗遛。
於吾乃何有,同病不獨瘳。
雖愛謂予然,尚疑子終不。
惜子有高材,竿幢揭華旒。
茍能自擺去,不為世學囚。
行將見遠到,強弩射弱菆。
何必請予詩,自合治子輈。
注釋參考
擾擾
擾擾 (rǎorǎo) 形容紛亂的樣子 be thrown into confusion 綠云擾擾,梳曉鬟也。——唐· 杜牧《阿房宮賦》學者
(1).做學問的人;求學的人。《論語·憲問》:“古之學者為己,今之學者為人?!薄抖Y記·學記》:“學者有四失,教者必知之?!?唐 薛存誠 《太學創(chuàng)置石經(jīng)》詩:“儒林道益廣,學者心彌鋭。” 宋 吳曾 《能改齋漫錄·記事一》:“ 滎陽 呂公 教學者讀書,須要字字分明?!?清 姚衡 《寒秀草堂筆記》卷三:“學者當知所尚,不可視兩刻為尋常而忽之耳?!?/p>
(2).在學術上有一定造詣的人?!肚f子·刻意》:“語仁義忠信,恭儉推讓,為修己而已矣;此平世之士,教誨之人,游居學者之所好也。” 成玄英 疏:“斯乃 子夏 之在 西河 , 宣尼 之居 洙 泗 ,或游行而議論,或安居而講説,蓋是學人之所好?!薄妒酚洝げ牧袀鳌罚骸胺驅W者載籍極博,猶考信於六蓺?!薄杜f五代史·晉書·史匡翰傳》:“尤好《春秋左氏傳》,每視政之暇,延學者講説,躬自執(zhí)卷受業(yè)焉。” 清 李漁 《比目魚·贈行》:“昨日在幾案之上,又見他幾首新詩,竟是一個大文人真學者?!?魯迅 《而已集·讀書雜談》:“研究文章的歷史或理論的,是文學家,是學者?!?/p>
不可
不可 (bùkě) 不可能;不可以 should not 兼與藥相粘,不可取?!巍ど蚶ā秹粝P談·活板》 學不可以已?!盾髯印駥W》 決不能,必須不 must not 而勢力眾寡不可論?!顿Y治通鑒》 不可一概而論 與“非”搭配,表示必須或一定 simply must 今天這個會很重要,我非去不可與謀
參與謀劃?!蹲髠鳌ば吣辍罚骸跋模珪?齊侯 伐 萊 ,不與謀也。凡師出,與謀曰及,不與謀曰會?!?杜預 注:“與謀者,謂同志之國,相與講議利害,計成而行之,故以相連及為文?!薄妒酚洝せ茨虾馍搅袀鳌罚骸氨M誅所與謀者。于是乃遣 淮南王 ,載以輜車,令縣以次傳?!?魯迅 《書信集·致曹靖華》:“對于新文藝,不久當有一種有組織的壓迫和摧殘,這事情是好象連幾個書店也秘密與謀的。”
王令名句,令既有高邸之行而束孝先兄弟索余詩云名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
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