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單詞乎

教亦多術矣,予不屑之教誨也者,是亦教誨之而已矣。

出自先秦 孟子《孟子·告子章句下·第十六節(jié)》:

摘自《孟子·告子章句下·第十六節(jié)》

解釋:教育也有多種方式方法,我不屑于教誨他,本身就是對他的教誨。

原文摘要:
孟子曰:“教亦多術矣,予不屑之教誨也者,是亦教誨之而已矣。

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注釋參考

教亦多術

教:教誨;術:方法。教誨人有多種方法。

不屑

不屑 (bùxiè) 認為不值得 deign;disdain;think sth.not worth doing 輕之而不屑問焉?!濉㈤_《問說》 形容輕視 look down upon;slight;belittle 乞人不屑也。——《孟子·告子上》

教誨

教誨 (jiàohuì) 教導訓戒 teaching 其次教誨?!妒酚洝へ浿沉袀鳌?諄諄教誨

也者

(1).語氣助詞。表提示。《論語·學而》:“君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與?” 宋 蘇舜欽 《上孫沖諫議書》:“夫道也者;性也,三皇之治也;德也者:復性者也,二帝之跡也?!?清 龔自珍 《古史鉤沉論二》:“《易》也者,卜筮之史也。” 魯迅 《花邊文學·未來的光榮》:“有些所謂文學家也者,也得找尋些奇特的、se{1|1}情的東西,去給他們的主顧滿足?!?/p>

(2).語氣助詞。表疑問?!墩撜Z·先進》:“安見方六七十,如五六十,而非邦也者?”

(3).語氣助詞。表擬度。 清 戴名世 《郭生詩序》:“然生不汲汲求士之知,荒丘絶壑,若將終身也者?!?/p>

而已

而已 (éryǐ) ——用在陳述句末,表示限止語氣,相當于“罷了”,常跟“只”、“不過”、“僅僅”等連用,對句意起沖淡作用 that is all 撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而己?!队莩跣轮尽で锫曉娮孕颉?p>孟子名句,孟子·告子章句下·第十六節(jié)名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考

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